紙筆動作

科學說:

你寫得越多,對你的大腦就越好。

Moleskine 堅信紙筆的力量能夠激發人類的才智,而這項信念也得到了專家們的長期支持。為了分享經科學驗證的書寫對大腦的益處,我們發起了「紙筆」活動:這是有史以來首個完全手繪的廣告活動,首先在 Moleskine 的誕生地米蘭推出,並將很快在全球其他城市推出。為了傳遞品牌理念,所有海報均由 Moleskine 員工和一群當地大學生一張一張地親手製作。

紙筆動作
紙筆動作

海報

發現在紙上書寫和塗鴉的好處。

我們的使命始終是推廣紙張在生活中的潛力。這些海報引用了大量研究成果,證明手寫有助於加快學習速度、增強記憶力並發展線性思維。感謝慷慨分享研究成果的科學家和學者們,讓我們看到,用筆在紙上寫下這簡單的動作,就能幫助我們的大腦更好地運作。

對學生來說是個好消息

提高你的學業成績並提升你的成績。
對學生來說是個好消息
你想學得更快嗎?重新學習如何書寫。參考文獻:Hetty Roessingh,卡加利大學榮譽教授,博士 多項研究表明,書寫對於認知發展至關重要,它能幫助大腦更快吸收資訊。
你知道嗎?手寫筆記的人學習效率更低。 參考文獻:卡加利大學教育榮譽教授、海蒂·羅辛博士 記者歐文·魯德曼,《手寫筆記的案例分析》。 打字往往是逐字逐句、不假思索的,而手寫筆記則需要反覆解釋,所以你一拿起筆,就能立即吸收知識。
你知道嗎?有了紙筆,即使是數學也會變得更容易。 參考文獻:威廉·欣克利,緬因州公立高中數學教師;勞拉·迪內哈特,西密西根大學教育與人類發展學院; 數學題越難,紙筆就越有幫助。事實上,紙筆是理解數學全局的最佳工具。
從小學習草書的人在高中的表現也會比較好。  參考:Hetty Roessingh,卡加利大學榮譽教育教授,博士, Bertoglio-Rescaldina,《Il corsivo encefalogramma dell'anima》。 科學證明,學習草書所獲得的技能可以帶來長期更好的學習成績。
對你的思想來說是個好消息
手寫更能激活記憶。 參考文獻:Hetty Roessingh,博士,卡加利大學榮譽教授,教育學。 P用手寫文字能夠調動不同的認知和感官過程。 這有助於更深入地處理訊息,並增強記憶力。
塗鴉有益於大腦。參考文獻:克里斯汀·威爾科克斯(Kristin Wilcox),藥理學博士。塗鴉可以增強記憶力,提高注意力,減輕壓力和焦慮,是一種放鬆身心、提升專注力的方式。
焦慮。提筆寫字可以清空思緒,減少焦慮。參考文獻:藥理學博士克里斯汀·威爾科克斯(Kristin Wilcox)用草書書寫可以降低大腦活動速度,從而顯著降低焦慮,提高注意力。
塗鴉有助於神經多樣性人群集中註意力。參考:藥理學博士克里斯汀·威爾科克斯 (Kristin Wilcox) 塗鴉並非思維分散的標誌,事實上,事實證明,塗鴉可以幫助神經多樣性人群更好地集中註意力,提高專注力。

對你的思想來說是個好消息

找到焦點,提高記憶力並減少焦慮。

創造力的好消息

尋找靈感並觀察想法在頁面上不斷成長。
創造力的好消息
手寫的人比打字的人擁有更多創意。參考:大腦研究員兼神經心理學教授奧黛麗·范德米爾 (Audrey Van der Meer) 的研究顯示,使用草書(而非印刷體或打字)的人理解力更強,線性思維能力更強,創意生成能力更強。
寫越多,效果越好。科學就是這麼證明的。參考文獻:奧黛麗范德米爾教授,大腦研究員,神經心理學教授。手寫可以刺激大腦的14個區域。寫得越多,理解和思考的能力就越強:這對你的大腦來說是一次全面的鍛鍊。
書寫能夠刺激大腦的思考部分。參考文獻:奧黛麗范德米爾教授,大腦研究員,神經心理學教授。書寫能夠激活大腦的多個區域和認知過程,包括負責產生和組織思維的區域。